Course curriculum

  • 2

    Modul 1 - Messa di voce

    • Intro Modul 1

    • Messa di voce - Hvad er det? John Guttmann Sørensen

    • Messa di voce - Uddybende forklaring af John Guttmann Sørensen

    • Messa di voce 3, John Guttmann

    • Varm op med nynne øvelser!

    • Sådan arbejder du med messa di voce.

    • Lige en ekstra opgave i denne uge.

  • 3

    Modul 2 - Staccato

    • Intro til Modul 2 - Staccato

    • Hvorfor arbejde specifikt med staccering? John Guttmann Sørensen

    • Sådan kommer du igang med at staccere!

    • Hurtige stacceringer og forlængede ansatser! John Guttmann Sørensen

    • Portioner af stacceringer og legato

    • Grupper eller portioner af stacceringer

    • De mange anvendelsesmuligheder i stacceringer. John Guttmann Sørensen

    • Styrk de svage steder i stemmen med stacceringer og legato!

    • EKSTRA: Sig godmorgen til de klokkeklare vokaler. John Guttmann Sørensen

    • Ugens opgave

  • 4

    Modul 3 - Vokalegalisering

    • Intro Modul 3 - Vokalmodificering

    • Basisværktøjskassen: Gradueret mundåbning

    • Den afspændte kæbe, John Guttmann Sørensen

    • Den graduerede mundstilling, John Guttmann Sørensen

    • Vokalegalisering og legato

    • Hvorfor åbner vi munden, John Guttmann Sørensen

    • Sådan arbejder du med gradueret mundåbning.

    • Sådan arbejder du med vokalerne i, e og æ i højden.

    • Ekstra materiale. Støttet Legato med Troldmanden og hans lærling:-)

    • Ugens legato opgave!

    • Ave verum af W.A.Mozart

  • 5

    Modul 4 - Koloraturtræning

    • Intro Modul 4 - Koloraturtræning

    • Opvarmning til at synge koloraturer

    • Sådan bygger du koloraturer op!

    • Vokalfarver i lange koloraturer

    • Lidt mere avanceret koloraturtræning over skalaer!

    • Ugens opgave!

    • Node: Marchesi koloraturøvelser over 2 og 3 toner. Øves langsomt i starten. Sær først farten op, når du mestrer øvelsen.

    • Node: Marchesi Koloraturtræning over 4 noder. Øves langsomt i starten for derefter at sætte farten op, når du mestrer øvelsen.

    • Hvad drømmer du om at kunne mestre sangteknisk?